de hoje em diante, esatrei fazendo postagens, registrando fatos, textos, emoções... que possam me ser útil no desenvolvimento dos trabalhos de Processos Tridimensionais. Serão registros, objetos afetivos ou não, de minha percepção de mundo.
sexta-feira, 19 de março de 2010
DIÁRIO VIRTUAL
de hoje em diante, esatrei fazendo postagens, registrando fatos, textos, emoções... que possam me ser útil no desenvolvimento dos trabalhos de Processos Tridimensionais. Serão registros, objetos afetivos ou não, de minha percepção de mundo.
segunda-feira, 23 de novembro de 2009
ARTE TECNOLOGIA
"Fake Action Truth"- Ran Huang 2009
A era digital revolucionou o universo das artes. Os conceitos modernos de propriedade e de participação estão se diluindo no cyberespaço.
O espaço virtual é um lugar no qual os sujeitos ativos desaparecem, impondo em seu lugar uma objetividade simulada e devoradora de mensagem, tornando um local hibrido e coletivo, como vimos no Espaço Projetáveis, no Santander, dentro da proposta da 7ª Bienal do Mercosul.
Unir as tecnologias de telecomunicação com o setor cultural e social, faz com que essas novas tecnologias ajudem no desenvolvimento da sociedade, em consonância com as exigências do nosso tempo.
Para quem não conseguiu ver de perto as obras, abaixo segue o site:
http://www.bienalmercosul.art.br/projetaveis
segunda-feira, 9 de novembro de 2009
Aqui está o trabalho que fiz no photoshop para a disciplina de Arte e Tecnologia Digital I.
Como podem ver, a borboleta estava APAVORANDO o pobre bebezinho!
fontes:
http://imagem.vilamulher.terra.com.br/interacao/original/54/s-o-s-choro-do-bebe-54-80.jpg
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhxMgwsSn7XOYtMhfHM6Rg-iNZFRNCYyqebDBuE5WmAT6ex5vZZ6mc5ljUrHmXJbGu_j4cBgySBHESZpTC7p-jwwkhogU1tToV8uKoC7V_Xa6Ddq4Aseba-BJbK1HESAPkwJSsnNL52vnU/s1600-r/borboleta20.gif
terça-feira, 11 de agosto de 2009
Reflexão sobre ser Professor no contexto atual a partir da sessão dos filmes.
Assisti os filmes: Sorriso de Monalisa e Entre os muros da escola.
Esses filmes nos levam a refletir sobre o professor no contexto atual e nosso papel como educadores.
Eu aprendi com estes filmes que:
- Devemos fazer a diferença para nossos alunos.
- Levar o aluno a pensar sobre sua realidade e despertar o espírito crítico.
- Ver o aluno como um todo e não analisá-lo somente por notas ou conceitos.
- Nós professores precisamos ter equilíbrio emocional e tomar decisões no momento certo.
- Sempre procurar inovar
-Acreditar nas potencialidades do aluno e levá-lo a descobertas.
-Respeitar as difernças
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
Reflexão sobre Ser Professor no contexto atual a partir da sessão dos filmes
O SORRISO DE MONALISA
O filme nos mostra uma professora de história da arte questionadora e investigativa, que decide fazer a diferença em uma escola tradicional onde o importante era as alunas decorarem informações de um polígrafo À apreciação e o conhecimento das obras não existiam.
A professora procura mudar a visão do mundo que suas alunas possuem e dar um novo significado a arte mostrando que a arte indiferentemente do estilo da obra pode ser apreciada e que, a apreciação deve vir da capacidade de vê-la, analisá-la e interpretá-la.
Através das obras procurou fazê-las ver que não é simplesmente gostar ou não gostar de uma obra de arte.
A professora sofreu muita resistência por parte das alunas em aceitar mudanças, mas como era apaixonada pela arte leva suas alunas a desenvolverem um senso crítico, não somente em relação à arte, mas também em relação a suas vidas, questionando-as sobre o que querem para si mesmas.
Ao se desligar da escola fica bem claro, que embora não tenha conseguido permanecer na escola e continuar a transformação, houve grandes mudanças no ser, pensar e agir de suas alunas. Tornaram-se mais questionadoras e reflexivas sobre sua realidade.
Esta professora que enfrentou tanta dificuldade e não desistiu fez a diferença para suas alunas, pois passaram a ver a vida e o mundo com outros olhos.
Nós educadores, com certeza precisamos fazer a diferença na vida de nossos alunos levando-os apensar, refletir e tomar decisões na construção de conhecimentos.
Devemos ainda levar nossos alunos a contemplar toda a forma de arte, conhecer os padrões e técnicas que a envolve e o gosto por ela, pois somente a informação não é suficiente para a apreciação da arte.
O filme nos mostra uma professora de história da arte questionadora e investigativa, que decide fazer a diferença em uma escola tradicional onde o importante era as alunas decorarem informações de um polígrafo À apreciação e o conhecimento das obras não existiam.
A professora procura mudar a visão do mundo que suas alunas possuem e dar um novo significado a arte mostrando que a arte indiferentemente do estilo da obra pode ser apreciada e que, a apreciação deve vir da capacidade de vê-la, analisá-la e interpretá-la.
Através das obras procurou fazê-las ver que não é simplesmente gostar ou não gostar de uma obra de arte.
A professora sofreu muita resistência por parte das alunas em aceitar mudanças, mas como era apaixonada pela arte leva suas alunas a desenvolverem um senso crítico, não somente em relação à arte, mas também em relação a suas vidas, questionando-as sobre o que querem para si mesmas.
Ao se desligar da escola fica bem claro, que embora não tenha conseguido permanecer na escola e continuar a transformação, houve grandes mudanças no ser, pensar e agir de suas alunas. Tornaram-se mais questionadoras e reflexivas sobre sua realidade.
Esta professora que enfrentou tanta dificuldade e não desistiu fez a diferença para suas alunas, pois passaram a ver a vida e o mundo com outros olhos.
Nós educadores, com certeza precisamos fazer a diferença na vida de nossos alunos levando-os apensar, refletir e tomar decisões na construção de conhecimentos.
Devemos ainda levar nossos alunos a contemplar toda a forma de arte, conhecer os padrões e técnicas que a envolve e o gosto por ela, pois somente a informação não é suficiente para a apreciação da arte.
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